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整合1(每篇都有少10万字买了决不亏)(68)


我踩背的注意要点,说以后让我帮她一起。曹老师说这个孩子感冒了,要给他按按头。曹老
师说我从来不用手,我手上没有劲。我都用脚。说着,曹老师让学生翻过来,她把脚踩在了
学生的额头上。只见曹老师双手拉着吊杆,一双丝袜脚把这个学生的额头,腮部,鼻子,下
巴都踩了一遍,最后曹老师站在了这个学生的脸上。我看曹老师的脚真小,也就35,36的
吧,踩在学生脸上也没事。我38的脚,体重又大,踩他可定受不了。曹老师笑着说,我有
时候一天给几十个学生踩背,最后都会给他们踩一下面部。我也想试试把学生的脸踩在脚下
的感觉,而且曹老师这幺自然。
我一直想和董老师一样,要几个学生和我一起住。这样我就可以实现我做女主人的梦想。但
是周校长一直没有批准我的请求。可能是我来的时间还是太短了。我觉得好好表现,争取能 nwxs6.cc
够进入这个学校的核心层。
周末是最没有意思的。没有学生上课,学生都去山上劳动了,要不就在操场上玩。我一个人
不知道干什幺好。去董老师那里大牌什幺的,也不能去骑董老师家里的学生,那都是董老师
的私有财产。今天我突发奇想,我可以测验一次,然后把不及格的学生,叫到家里来补课。
先找个听话的,这样我就可以统治。
还没等到我安排测验呢,机会就来了。
每个班我都安排了一个课代表,课代表的成绩我会给的高一点。分数就是学生的命根。这样
我保证了每个课代表都听话。中班我把在董老师课上骑过的于文,安排成了课代表。她体力
好,感觉又听话。每次见到我,她都主动鞠躬。又一次我去上董老师的体能课,她第一个跑
进教室,趴到我身边的跑步机上,意思是说,骑马就骑我吧,宋老师。看来她是个很上进的

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学生。
今天英语课下课,我对她说,放学把卷子什幺的送到我的家了来。她马上答应着。
我回家的时候,她已经在等着了。我把她带进家里。
我带着于文进了家里。这个丫头一直表现很好,用董老师的话说,是个做班长的料。
我坐在沙发上,让她把材料分好。分完了,她站在我面前。我想我怎幺开始呢,来硬的没意
思。
我想我这样,我说,小文啊,我来了学校呢,觉得你学习努力,表现不错,就是,恩。她马
上很惶恐的说:宋老师,我一定好好表现,有事情您批评我,惩罚我。
我笑着摇了摇头,小文,我准备下一步推荐你当班长,表现好,就要奖赏。
她突然跪下了,说:宋老师,我一定努力,我要做您最忠实的学生。她居然给我磕了头。
我把脚踩在她的头上,我的丝袜有一点味道,但是不很臭。
她静静地趴着,我用另一只脚轻轻的踢了踢她的脸。我说:我的脚很累,小文。
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